龙真泽郎深入校园调研教育工作

本网讯(郭星奥)10月8日，县委副书记、县长龙真泽郎带队先后前往阿坝镇第二寄宿制小学、县第四小学、县藏文中学，通过实地查看校园环境、走进课堂观摩教学等方式，详细了解各校教育教学进展、师生日常需求及校园环境卫生等情况，并强调，要以最高标准、最严要求，扎实推动我县教育事业均衡优质发展。

在阿坝镇第二寄宿制小学，龙真泽郎一行沿校园道路细致巡查，不时驻足留意墙面装饰、活动区域布置等细节。他指出，校园文化是学校精神内涵的重要载体，既要紧扣教育的育人本质，更要扎根本土、彰显特色，将民族舞蹈、民间故事等特色民俗文化元素融入校园建设，打造主题文化长廊，让孩子们在日常学习生活中感受本土文化的独特魅力，潜移默化传承优秀传统。在查看校园基础设施时，他要求，要加快推进硬件设施建设，聚焦师生核心需求，通过科学规划与精细化管理，确保设施使用便捷高效。同时，要从课堂纪律管理、课间活动组织、食堂就餐服务等日常环节入手，进一步细化管理标准，推动校园运转更加规范有序。

随后，龙真泽郎一行前往县第四小学，走进教学楼、操场、功能室等区域，细致查看校园环境卫生情况。他强调，校园环境不仅是师生学习生活的空间，更是潜移默化的“隐性课堂”，要动员师生共同参与校园环境整治，从清理卫生死角、规范物品摆放、维护公共区域整洁等小事做起，建立健全常态化管理机制，持续改善校容校貌，营造更加整洁、舒心的校园环境。同时要加强安全隐患排查整治力度，聚焦教室电路、消防设施等安全隐患点，常态化开展排查整治工作，将隐患扼杀在萌芽状态，用细致扎实的举措筑牢校园安全防线，保障师生在安全舒心的环境中教学、学习。

最后，龙真泽郎来到县藏文中学，与孩子们亲切交流，仔细询问学习感受，并叮嘱教师要多站在学生的角度设计教学方案，结合不同年级学生的认知特点创新教学方式方法，多设计互动探究、实践体验类教学活动，帮助孩子们夯实知识基础、激发学习兴趣，让学习过程更轻松高效。在与校领导深入交流时，龙真泽郎详细询问了学校办学规模、在校人数及日常教学管理等情况，并强调，教学质量是学校发展的核心，要围绕课堂教学、课后辅导等关键环节，明确提升目标，针对学生知识薄弱点制定精准学习计划，切实补短强弱。要打破校际壁垒，通过定期开展教学比武、共享优质教案、组织骨干教师跨校交流等方式，搭建教育教学经验分享平台，形成比学赶超的良性互动氛围，让优质教学经验在更大范围辐射推广、发挥实效。